Seit 1997 werden vom Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie/Lübeck Weiterbildungsseminare zum Thema „Evidenzbasierte Medizin“ durchgeführt.
Die je einwöchigen Kursangebote (Grundkurs, Aufbaukurs, Systematische Reviews) werden in der bewährten Mischung aus verschiedenen Unterrichtsformaten (Vorlesung, Seminar, Übungen und Gruppenarbeit) zur Vermittlung von theoretischen und praktischen Kompetenzen durchgeführt. Zusätzlich sind zwei Plenarvorträge zu unterschiedlichen Themen aus dem Bereich der EbM bzw. Versorgungsforschung geplant.
Die Kursangebote richten sich an alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen – in erster Linie der Bereiche: Medizin, Pharmazie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften. Dabei sind ausdrücklich nicht nur klinisch tätige Kolleg:innen angesprochen, sondern auch alle Personenkreise, die in Institutionen und Gremien an der Erarbeitung gesundheitsrelevanter Entscheidungen beteiligt sind.
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Gebühren pro Kurs 29. EbM Grundkurs26. EbM Aufbaukurs 7. Kurs Systematische Reviews weitere Evidenzsynthesen |
Regulär | Ermäßigt* |
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bis 15.04.2026 |
890 € |
490 € |
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ab 16.04.2026 |
950 € |
550 € |
Wissenschaftliche Leitung
Prof. Dr. Alexander Katalinic
Organisation
Dr. Maria R. Noftz (Tel: +49 451-500 51223)
Administration
Sebastian Rölle (Tel: +49 451-500 51201)
Allgemeines
Der Kurs findet als einwöchiger Kurs mit einem Mix aus Vorlesungen, Seminaren, Kleingruppenarbeiten und zwei Plenarvorträgen statt, in denen die theoretischen Grundlagen und praktischen Fähigkeiten zur Anwendung von Evidenzbasierter Medizin vermittelt werden.
Das Einplanen von Vorbereitungszeit für das Seminar wird empfohlen. Das Vorbereitungsmaterial und weiterführende Materialen werden auf der kurseigenen Lernplattform Moodle ca. 4-5 Wochen vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt.
Ein Willkommensempfang, eine Stadtführung und ein Gesellschaftsabend runden das inhaltliche Programm ab.
Der Kurs ist akkreditiert durch die Ärztekammer Schleswig-Holstein, sowie ein anerkanntes Wahlfach der Universität zu Lübeck mit 3 ECTS-Punkten.
Wissenschaftliche Leitung
Prof. Dr. Alexander Katalinic und
Dr. Maria R. Noftz
Organisation
Dr. Maria R. Noftz (Tel: +49 451-500 51223)
Administration
Sebastian Rölle (Tel: +49 451-500 51201)
Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen – in erster Linie der Bereiche: Medizin, Pharmazie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften – ohne Vorkenntnisse in evidenzbasierter Medizin (EbM) und evidenzbasierter Gesundheitsversorgung (EbHC). Es werden grundlegende Konzepte und Basiswissen vermittelt, um diagnostische, prognostische und therapeutische Fragestellungen kompetent bearbeiten zu können. Der Grundkurs ist nach dem Kerncurriculum Evidenzbasierte Entscheidungsfindung des EbM Netzwerks e.V. zertifiziert.
Dabei sind ausdrücklich nicht nur klinisch tätige Kolleg:innen angesprochen, sondern auch alle Personenkreise, die in Institutionen und Gremien an der Erarbeitung gesundheitsrelevanter Entscheidungen beteiligt sind.
Inhalte
Allgemeines
Der Kurs findet als einwöchiger Kurs mit einem Mix aus Vorlesungen, Seminaren, Kleingruppenarbeiten und zwei Plenarvorträgen statt, in denen fortgeschrittene theoretische Kenntnisse und praktische Fähigkeiten zur Anwendung von Evidenzbasierter Medizin vermittelt werden. Der Aufbaukurs setzt Grundkenntnisse in der EbM voraus (entsprechend den Inhalten des EbM Grundkurses).
Das Einplanen von Vorbereitungszeit für das Seminar wird empfohlen. Das Vorbereitungsmaterial und weiterführende Materialen werden auf der kurseigenen Lernplattform Moodle ca. 4-5 Wochen vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt.
Ein Willkommensempfang, eine Stadtführung und ein Gesellschaftsabend runden das inhaltliche Programm ab.
Der Kurs ist akkreditiert durch die Ärztekammer Schleswig-Holstein, sowie ein anerkanntes Wahlfach der Universität zu Lübeck mit 3 ECTS-Punkten.
Wissenschaftliche Leitung
Prof. Dr. Alexander Katalinic und
Dr. Maria R. Noftz
Organisation
Dr. Maria R. Noftz (Tel: +49 451-500 51223)
Administration
Sebastian Rölle (Tel: +49 451-500 51201)
Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen – in erster Linie der Bereiche Medizin, Pharmazie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften – mit theoretischen Vorkenntnissen in evidenzbasierter Medizin und evidenzbasierter Gesundheitsversorgung. Dabei sind ausdrücklich sowohl klinisch tätige Kolleg:innen angesprochen als auch alle Personenkreise, die in Institutionen und Gremien an der Erarbeitung gesundheitsrelevanter Entscheidungen beteiligt sind. Ebenso sind die Kurse auch für Studierende der Medizin (klinischer Abschnitt) und Psychologie (Master) geeignet. Eine vorherige Teilnahme am EbM Grundkurs ist keine Voraussetzung für eine Kursteilnahme, aber die Inhalte eines Grundkurses EbM sollten bekannt sein (siehe Kerncurriculum Evidenzbasierte Entscheidungsfindung des EbM Netzwerks e.V.).
Inhalte
Allgemeines
Der Kurs findet als einwöchiger Kurs mit einem Mix aus Vorlesungen, Seminaren, Gruppenarbeiten und Plenarvorträgen statt.
Das Einplanen von Vorbereitungszeit für das Seminar wird empfohlen. Das Vorbereitungsmaterial und weiterführende Materialen werden auf der kurseigenen Lernplattform Moodle ca. 4-5 Wochen vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt.
Der Kurs ist akkreditiert durch die Ärztekammer Schleswig-Holstein, sowie ein anerkanntes Wahlfach der Universität zu Lübeck mit 3 ECTS-Punkten.
Wissenschaftliche Leitung
Prof. Dr. Alexander Katalinic und
Dr. Maria R. Noftz
Organisation
Dr. Maria R. Noftz (Tel: +49 451-500 51223)
Administration
Sebastian Rölle (Tel: +49 451-500 51201)
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich an akademische und klinisch tätige Fachkräfte im Gesundheitswesen, die bereits über Vorkenntnisse in Evidenzbasierter Medizin (EbM) und Evidenzbasierter Gesundheitsversorgung (EbHC) verfügen, aber noch wenig Erfahrung im Erstellen von Systematischen Reviews und Meta-Analysen besitzen.
An den ersten drei Kurstagen erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen zur eigenständigen Erstellung sowie zur kritischen Analyse systematischer Reviews und Meta-Analysen von Interventionsstudien. In den darauffolgenden zwei Kurstagen werden vertiefende Kenntnisse zur Bewertung weiterer Review-Typen und Evidenzsynthesen vermittelt, darunter komplexe Interventionen, Reviews zu diagnostischen und prognostischen Fragestellungen, qualitative Evidenzsynthesen sowie Mixed-Methods-Reviews.
Inhalte